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發(fā)布時(shí)間:2018-01-15 來(lái)源:飛視美科技
摘要: 一張照片,讓許許多多的人為之心酸動(dòng)容!從中,我們也看到了我國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,與城市窗明幾凈、多媒體教室、空調(diào)暖氣,充滿現(xiàn)代化又舒服的教育環(huán)境截然不同,農(nóng)村的孩子尚處在溫飽線以下,僅僅為了上學(xué),他們要早晚在寒風(fēng)中步行4 5公里;甚至有的孩子,為減輕家里的負(fù)擔(dān),早早輟學(xué)!城市溫室里長(zhǎng)大的“花朵”,是無(wú)法理解這背后的艱辛。
據(jù)悉,該學(xué)生的家離學(xué)校4.5公里,平時(shí)都走路一個(gè)小時(shí)來(lái)上學(xué),最近全國(guó)各地天氣溫度普遍偏低,那天早上,氣溫突然驟將到零下9度,等他走到學(xué)校,頭發(fā)和眉毛已經(jīng)是雪白,臉蛋通紅,不算厚實(shí)的衣服也結(jié)了薄薄的雪霜!
值得欣慰的是,媒體的后續(xù)報(bào)道中提到,在當(dāng)天的語(yǔ)文考試中,這個(gè)孩子還得了99分的高分!這是一個(gè)懂事、乖巧,認(rèn)真努力、刻苦學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)村孩子。
一張照片,讓許許多多的人為之心酸動(dòng)容!從中,我們也看到了我國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,與城市窗明幾凈、多媒體教室、空調(diào)暖氣,充滿現(xiàn)代化又舒服的教育環(huán)境截然不同,農(nóng)村的孩子尚處在溫飽線以下,僅僅為了上學(xué),他們要早晚在寒風(fēng)中步行4.5公里;甚至有的孩子,為減輕家里的負(fù)擔(dān),早早輟學(xué)!城市溫室里長(zhǎng)大的“花朵”,是無(wú)法理解這背后的艱辛。
教育公平問題,也就是城鄉(xiāng)教育資源分配不均的難題,在我國(guó)一直未得到解決。通過“冰雪男孩”的報(bào)道,得到了主流媒體的關(guān)注,也得到了了相關(guān)部門的重視,也有不少網(wǎng)友自發(fā)募捐,以上舉措是給云南昭通的孩子們帶去了生機(jī)和活力。
目前,國(guó)家也在解決教育公平的問題上做出努力,為鄉(xiāng)村的孩子送去營(yíng)養(yǎng)早餐和牛奶,同時(shí)也鼓勵(lì)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生走向鄉(xiāng)村,到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。在十九大報(bào)告中,明確提出;推動(dòng)教育公平,使人們共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
作為遠(yuǎn)程音視頻通訊企業(yè),我們對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)教育有著切身的體驗(yàn),2014年我們走進(jìn)四川瀘州納溪區(qū)和山西興縣,那里的孩子們,樸實(shí)、善良、好學(xué),無(wú)不深深打動(dòng)著我們。當(dāng)我們的遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)搭建成功后,孩子們臉上露出欣喜的笑容,這一幕令我們印象深刻。
隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善,通訊技術(shù)的發(fā)展,遠(yuǎn)程教育大規(guī)模爆發(fā),希望能夠借此契機(jī),為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去曙光,能夠單純的享受教育給他們帶來(lái)的快樂。教育公平問題一定要解決,我們相信在國(guó)家的號(hào)召,在各界同仁的共同努力下,在不久的將來(lái),所有的孩子們,都能享受到更好的教育,擁有更加美好的未來(lái)。